Правильный список использованной литературы

5 правил корректного составления списка использованной литературы

Список литературы – с одной стороны не очень существенный элемент научного текста, так как сам по себе не несет никакой смысловой нагрузки, новой информации.

С другой стороны, оформленный список использованных источников – это визитная карточка проделанной Вами работы. Неправильно составленный список литературы, приведенный в конце диплома, диссертации или научной статьи может заставить читателей смеяться над Вашим текстом, даже не читая его.

Естественно, список цитируемых источников должен составляться в соответствии с определенными требованиями. Чаще всего – это ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Но, кроме него есть ряд неофициальных правил, которые нарушать при составлении библиографического списка неприлично.

Запомните эти 5 простых правил и никогда не допускайте их появления в своем списке использованных источников:

Никогда не обозначайте Википедию в своем списке использованных источников

Wikipedia – очень полезный ресурс. Из него можно почерпнуть много полезной информации, но ему не место в Вашем списке использованных источников. Не забывайте, что это не научный, а популярный ресурс. Его создают сами пользователи, в том числе и Вы можете добавить какую-то информацию в него. Если Вы пишете научную статью, курсовую работу, диплом или диссертацию на какую-то тему – значит, Вы ее достаточно хорошо знаете. И, следовательно, Вы скорее сами дополните содержание статьи в Википедии, нежели Википедия дополнит Ваши знания об исследуемом предмете. (Это же правило распространяется на все научно-популярные, популярные, околонаучные ресурсы).

Не обозначайте Словари и Энциклопедии в списке литературы

(если только Вы не филолог)

Словари и энциклопедии, в отличии от Википедии написаны учеными. Но, они написаны не для ученых, которые всерьез исследуют то или иное явление. Например, если Вы исследуете мотивацию, то определение мотивации Вы не можете просто выписать из какого-то словаря. Вы должны провести анализ подходов к этому понятию и определить, какому подходу следуете Вы в рамках своей научной работы. Или, в конце концов, Вы можете дать свое собственное определение данному термину. Все лучше, чем выписывать определение из общего словаря и цитировать его в списке использованных источников. Это как-то несерьезно…

Никогда не цитируйте общеобразовательные учебные пособия

Книгам, имеющим в своем названии такие слова как «Введение в психологию», «Основы общей физики», «Основы биологии» не место в списке цитируемой литературы. Книги, на первой странице которых обозначено, что они рекомендованы или допущены в качестве учебного пособия для студентов, предназначены для учеников, которые впервые знакомятся с тем или иным предметом. Знакомятся! Не исследуют, и тем более не пишут что-то новое в своей статьей, курсовой, диссертации…

Либо сайт, либо книга – никогда не обозначайте все вместе в одной ссылке

Если у Вас есть полноценные выходные данные печатной версии книги, не нужно обозначать адрес сайта, с которого Вы скачали сканированную версию этой книги. Вы же не обозначаете в списке использованной литературы адрес библиотеки, в которой Вы получили ту или иную книгу.

То же самое относится и к журнальным статьям. Если Вы обозначили фамилии авторов, название статьи, название журнала, год, том, номер и страницы статьи – это уже достаточная, полноценная ссылка на источник. Никому не нужна ссылка на электронный ресурс, с которого Вы скачали эту статью.

Если же у Вас есть только электронная, не отсканированная версия печатного издания, т.е. не имеющая страниц – обозначайте, пожалуйста, ссылку на электронный ресурс.

Следуйте принципу подобия – ссылки должны быть примерно одинаковыми

Не забывайте, что библиографический список – это целостный элемент Вашей статьи, курсовой, дипломной или диссертационной работы. Старайтесь, чтобы все его составные части были похожи друг на друга.

Если про одну из книг Вы посчитали важным обозначить и номер ISBN. и то, что книга иллюстрирована, и то, что Вы держали в руках именно 4-е переиздание книги, а также не могли не отдать почести всем редакторам, рецензентам и составителям книги – это замечательно. Но будьте, пожалуйста, последовательны – не забывайте писать все эти данные и про другие книги. Если не готовы этого делать – пишите про все книги минимально допустимые данные. Так Ваш список использованных источников будет выглядеть намного лучше!

(c) Научно-издательский центр АПРИОРИ

Список использованной литературы по ГОСТу

Библиографическое описание по новому ГОСТу

Ни одна курсовая работа, а тем более, дипломная, не сможет обойтись без такой мелочи, на первый взгляд, как список литературы, которая использовалась в процессе подготовки и написания исследования.

Обычно этот список состоит из библиографических записей, которые включают описания тех или иных использованных статей, научных изданий и прочих документов. Список следует за текстом, указывает на конкретные места в цитируемом документе при помощи отсылок, чаще всего имеет простую структуру. На основании списка литературы преподаватель или научный руководитель и члены ГАК определяет степень использования автором наиболее актуальной литературы, а также составляет мнение о научных познаниях и позициях исследователя.
Библиографическое описание требует выполнения ряда условий: это точность, полнота, единообразие. Унификация и стандартизация в этом играет далеко не последнюю роль. Старый ГОСТ от 1986 года, регламентирующий общепринятые стандарты библиографического описания, был заменён ныне действующим ГОСТом 7.1-2003 201. Он упорядочил действующие правила, привёл их в единый вид.
Новым стандартом прописывается обновлённая структура библиографического описания, способ расположения, система условных сокращений и разделительных знаков. Он руководствуется при этом ГОСТом 7.12-93(правила сокращения слов), ГОСТом 7.80-2000 (заголовки, правила), ГОСТом 7.82-2001 (описание электронных ресурсов). Эти все правила показывают целостность работы, умение автора придерживаться указанных норм, свидетельствует о его культуре в оформлении документов. Даже очень хорошо написанная работа получит самую низкую оценку, если её автор не умеет уверенно оперировать необходимыми стандартами.

Некоторые общие положения

В процессе сбора информации автор отбирает те документы, которые необходимы для изучения, анализа, целесообразности использования. С их помощью формируется справочный материал, который позволяет выполнять различные виды студенческих работ: как рефератов, так и диссертаций. Для того, чтобы правильно оформить список литературы, необходимо точно знать библиографическое описание представленного документа (все сведения о документе).
Не допускается цитирование нескольких источников под одним и тем же номером, также один и тот же источник под разными номерами не может быть.
В литературных источниках указываются ФИО всех авторов.
Если у вас имеются издания, переведенные на русский язык, то эти ссылки необходимо сопровождать ссылками на оригинальные издания, с указанием их выходных данных.
Все ссылки на печатные издания (книги) обязаны содержать такую обязательную информацию, как: фамилия, инициалы авторов (неважно, сколько их будет – один или пять, указываются все); название книги (без кавычек); город; год; какое количество страниц в данном источнике.
Со ссылками на статьи в научных журналах или других периодических изданиях также нужно предоставлять фамилии с инициалами всех авторов, указывать название статьи и журнала (периодического издания), год, номер и страницы.
Наиболее часто встречающиеся в данное время ссылки на электронные ресурсы обязательно содержат название ресурса, его режим доступа, а также дату обращения.
При написании инициалов пробелы не ставятся.

Способы группировки

Все документы, которые включаются в список использованной литературы, должны описываться в строгом соответствии со стандартными правилами библиографического описания. Применяется несколько разновидностей группировки библиографических описаний, среди них выделяют всем привычную алфавитную, хронологическую, в порядке первого упоминания документов в тексте, систематическую и по главам. Автору исследования предоставляется возможность самостоятельно выбрать тот способ группировки, который ему более предпочтителен, исходя из особенностей работы.
Алфавитное расположение чаще всего используется при небольшом списке литературы. Расположение источников должно находиться в том порядке, которое соответствует алфавиту. Если в работе были использованы несколько трудов одного и того же автора, то располагать источники следует в алфавитном порядке названий, причём его ФИО указывается каждый раз.
Хронологическое расположение, в основном, применяется в исторических исследованиях, которые посвящены, например, деятельности исторически значимой личности. Судя по названию, все сведения здесь располагаются по годам публикаций (в случае, если годы совпадают, то их нужно распределить в алфавитном порядке).
Порядок очерёдности упоминания довольно широко распространён, но имеет существенный недостаток: список может не включать все сведения об использованных источниках, так как не все документы упоминаются в тексте.
Систематическое расположение, так же, как и группировка сведений по главам, применяются для обширных списков для реализации комплексных тем.
Но независимо от того, какой системой воспользуется автор, он должен в начале списка литературы указать нормативно-правовую базу. В курсовых работах может быть указано от 15 до 50 источников, а в дипломных – от 30.
У студентов оформление списка литературы всегда вызывает определённые затруднения, связанные с тем, что они редко оформляют такого типа документы, поэтому целесообразно перед написанием работы ознакомиться с методическими рекомендациями по этому поводу или проконсультироваться со знающими специалистами.

список использованной литературы это:

Смотреть что такое "список использованной литературы" в других словарях:

Список использованной литературы — • Введенская Л.А. Червинский П.П. Теория и практика русской речи. Ростов н/Дону, 1997. • Гойхман О.Я. Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации. М. 1997. • Голуб И.Б. Упражнения по стилистике русского языка. М. 1997. • Культура русской … Учебный словарь стилистических терминов

Стеганография — Не следует путать с стенографией. Запрос «Тайнопись» перенаправляется сюда; о тайнописи в Древней Руси см. Древнерусские тайнописи. Стеганография (от греч. στεγανός  скрытый + γράφω  пишу; буквально «тайнопись»)  это наука о… … Википедия

Отёк лёгких — В данной статье или разделе имеется список источников или внешних ссылок, но источники отдельных утверждений остаются неясными из за отсутствия сносок … Википедия

Диссертация — У этого термина существуют и другие значения, см. Диссертация (значения). Запрос «Докторская диссертация» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Эта статья или раздел описывает ситуацию применительно лишь к одно … Википедия

Биишева, Зайнаб Абдулловна — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Биишев. Зайнаб Биишева Имя при рождении: Зайнаб Абдулловна Биишева Дата рождения: 2 января 1908(1908 01 02 … Википедия

Армянское дворянство — История Армении Государства и образования … Википедия

Центробежный регулятор — Рисунок центробежного регулятора Центробежный регулятор  механизм, реализующий отрицательную обратную связь в машинах разнообразных п … Википедия

Невидимые чернила — Стеганография (от греч. στεγανοσ скрытый и греч. γραφω пишу, буквально «тайнопись») это наука о скрытой передаче информации путём сохранения в тайне самого факта передачи. В отличие от криптографии, которая скрывает содержимое секретного… … Википедия

Отек легких — Pulmonary edema МКБ 10 J81. МКБ 9 514 DiseasesDB 11017 … Википедия

Книги

• Физиология спорта. Чинкин А. С. Назаренко А. С. В учебном пособии освещаются теоретические вопросы, касающиеся физиологических основ мышечной деятельности и физиологических механизмов изменений в функциональных системах и органах под… Подробнее Купить за 220 руб
• Программы экологического образования детей дошкольного возраста. Зебзеева В. А. Пособие призвано помочь специалистам ДОУ сориентироваться в многообразии вариативных образовательных программ по экологическому развитию ребенка, представить в систематизированном виде… Подробнее Купить за 215 руб
• Актуальные вопросы теории права и сравнительного правоведения. Петрова Е. А. Издание представляет собой краткий курс по основным разделам теории права и сравнительного правоведения, в котором изложены выработанные доктриной подходы к базовым юридическим понятиям и… Подробнее Купить за 170 руб

Источники: http://yaaspirant.ru/article/5-pravil-korrektnogo-sostavleniya-spiska-ispolzovannoy-literatury, http://disshelp.ru/dissertatcii/literatura-gost.html, http://ethnopsychology.academic.ru/428/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B

Поделитесь своим мнением